Items where Subject is "2x7.34 Pendidikan non formal, masukkan disini pesantren"

A

Al Muhajir, Al Muhajir and Barus, Jumat (2021) TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP OF DAYAH: EMPOWERMENT OF DAYAH COMMUNITY IN DEVELOPING TOTAL QUALITY MANAGEMENT. Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, 24 (1). ISSN p: 1979-3472; e: 2580-5223

Laporan Penelitian (2022) HaKI_DESAIN DAYAH PERBATASAN PEMERINTAH ACEH (Studi Interaksi Konflik Organisasi Dan Efektivitas Organisasi). 000325937.

B

Bukhari, Bukhari (2022) Peningkatan, Penguatan dan Penataan Tertib Administrasi Pada Dayah Madinatuddiniah Babul Huda. Project Report. LPPM IAIN Lhokseumawe, Lhokseumawe. (Unpublished)

J

Jannah, Ica Rauzatul (2023) MANAJEMEN ORGANISASI PELAJAR DAYAH TERPADU ULUMUDDIN DALAM UPAYA PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN DAN KEPEMIMPINAN SANTRIWATI. Tesis thesis, IAIN Lhokseumawe.

M

Maulia, Pinda (2023) STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL ALQURAN SANTRI DI DAYAH TERPADU JAMI’AH AZZANJABIL BIREUEN. Tesis thesis, IAIN Lhokseumawe.

N

Nurhayati, Nurhayati and Syahrizal, Syahrizal (2016) HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SANTRI DAYAH TERPADU ALMADINATUDDINIYAH SYAMSUDDHUHA COT MURONG ACEH UT. Edukasi: Jurnal Penelitian dan Pendidikan Agama dan Keagamaan, 14 (2): 16. pp. 207-222. ISSN 1693-6418

Nuriman, Nuriman and Rahmah, Syarifah (2021) PEMBERDAYAAN MELALUI PENDAMPINGAN BALAI PENGAJIAN ARABJAWI BERBASIS COMMUNITY BROAD -BASE EDUCATION PADA DAYAH NURUL YAQIN. Project Report. LPPM IAIN Lhokseumawe, Lhokseumawe. (Unpublished)

P

Prasetyo, Muhammad Anggung Manumanoso (2021) DESAIN DAYAH PERBATASAN PEMERINTAH ACEH (Studi Interaksi Konflik Organisasi dan Efektivitas Organisasi). Project Report. LPPM IAIN Lhokseumawe, Lhokseumawe.

Prasetyo, Muhammad Anggung Manumanoso ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6981-2021 (2022) Manajemen Strategi Pengembangan Pesantren Pasca Covid-19 di Aceh. Ál-fâhim:Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4 (2): 17. pp. 115-131. ISSN P: 2656-226X, E: 2656-6036

Prasetyo, Muhammad Anggung Manumanoso ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6981-2021 (2022) Organizational and Cultural Transformation of Pesantren in Creating A Competitive Culture. Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 14 (1): 16. pp. 73-88. ISSN P: 1907-6355, E: 2656-9779

Prasetyo, Muhammad Anggung Manumanoso ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6981-2021 (2022) Pesantren Efektif: Studi Gaya Kepemimpinan Partisipatif. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3 (1): 12. pp. 1-12. ISSN E: 2775-2933

Prasetyo, Muhammad Anggung Manumanoso ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6981-2021, Anwar, Khairul ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0691-4503, Asvio, Nova ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8299-7913 and M, Zaharuddin ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3604-3275 (2022) Dimensional Analysis of School Based Pesantren Design Development. Jurnal Iqra' : Kajian Ilmu Pendidikan, 7 (1): 13. pp. 1-13. ISSN E: 2548-7892 & P: 2527-4449

Prasetyo, Muhammad Anggung Manumanoso ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6981-2021 and Zulkhairi, Zulkhairi (2021) Design of Aceh Government’s Dayah (Study of Conflict Interaction and Effectiveness in Organizations). Al-Hayat: Journal of Islamic Education, 6 (1). ISSN E: 2599-3046, P: 2657-1781

S

SANJAYA, CANDRA RAHMAT (2023) KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI PONDOK PESANTREN MA’HAD AN NAHLA. Tesis thesis, IAIN Lhokseumawe.

Siregar, Fauzan Ahmad and Prasetyo, Muhammad Anggung Manumanoso ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6981-2021 (2023) The Innovation of Pesantren Development in Aceh Province Through the Effectiveness of Organizational Culture. Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran, 9 (1). pp. 174-187. ISSN E: 2442-7667

Z

Zainal, Suadi, Prasetyo, Muhammad Anggung Manumanoso, Yaacob, Che Mohd Aziz and Jamali, Yusra (2022) ADOPTING PESANTREN-BASED JUNIOR HIGH SCHOOL PROGRAMS THE PESANTREN CHANGE ITS EDUCATIONAL SYSTEM WITHOUT CONFLICT. Jurnal Ilmiah Islam Futura (JIIF), 22 (2): 17. pp. 260-276. ISSN P: 1412-1190, E: 2407-2542